樊富珉教授：团体心理咨询专业培训八部分

樊富珉教授：团体心理咨询专业培训八部分 

清华大学心理学系副主任樊富珉教授是我国团体心理咨询顶级专家，她2005年出版的专著《团体心理咨询》，至今仍是各类学校心理健康教师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者学习团体心理咨询的首选教材和工作指南。

有一种群体，给予接纳、理解、尊重与鼓励；

有一种氛围，充满关爱、信任、互动与温暖；

有一种方式，可以倾听、释放、安心与治愈。

这就是，在以心理辅导为目的的团体中。。。

团体心理辅导：在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。

团体心理咨询专业培训八部分

(一)理论学习

包括基础理论、咨询理论及团体过程理论。基础理论指社会心理学关于人际问题、社会互动、团体动力学等知识;咨询理论指各种主要咨询理论、学派的观点及特色;团体过程理论指团体咨询的特点、过程、治疗机制、组织与实施等。

(二)技巧学习

包括团体咨询的各种方法与技术。团体咨询包括团体咨询的各种方法与技术。团体咨询的方法团体讨论、角色扮演、行为训练、各种习作与活动的熟练应用等。团体咨询的技术有积极聆听、澄清、提问、具体化、解释、反馈、支持、同感、聚焦等。此外，能处理不同类型的组员。

(三)经验团体

即作为成员完整地参加一个团体咨询过程。了解过程中不同阶段自身的感受。同时，在团体中获得成长，切身感受团体的效能。

(四)个人成长

团体咨询师个人素质及修养直接影响着团体咨询效果。因此，咨询师个人的成长可以通过自我反省、接受反馈等。有条件的情况下最好能接受个别咨询，从而处理自身未完成事项，增强自觉和自信。

(五)团体实习

作为团体咨询师自己独立或与他人合作带领团体，将所学理论技巧在实习中应用。

(六)方案设计

认真为团体咨询制订计划和方案非常重要。学习怎样拟定团体咨询前准备计划和会面计划，对团体成功影响重大。

(七)接受督导

团体咨询师的培训必须在有督导的条件下进行。在导师的咨询下对自己带团体的临床经验作出严谨的分析，不断改进。

(八)专业伦理

包括团体咨询师的伦理与职业道德，专业守则。咨询作为专业助人工作，不是帮人就是害人，责任重大。咨询师必须了解团体咨询师的道德规范，学习以成员的利益为重，尊重每一个成员，严格遵守职业道德。

以上是团体心理咨询专业培训八部分。具体实施还要受时间、条件、人力等因素制约。相信随着内地心理健康教育及心理咨询事业的蓬勃发展，团体咨询师专业化、系统化、规范化的培训一定会引起各方面的关注，从而能够得以真正落实。